Prośba: wzbogacamy słownictwo

Karta pracy jest ukierunkowana na wzbogacenie zasobu słownictwa o słowa wyrażające prośbę. W pierwszym poleceniu dziecko wybiera i zaznacza poprawne formy zapisu słowa „proszę”. W drugim poleceniu do słowa „proszę” dopisuje synonimy (na przykład: uprzejmie proszę, pozwólcie, bądźcie uprzejmi). Wykonując trzecie polecenie, dziecko będzie się uczyło używać synonimów w swojej mowie, wstawiając słowa wyrażające prośbę do zdań („Maćku, naucz mnie jeździć na rowerze, bardzo proszę. Pani Ireno, czy mogę wyjść z klasy? Sylwio, proszę, zagraj ze mną w szachy. Bądźcie uprzejmi, podgłoście dźwięk”). W ostatnim poleceniu dziecko ma przemyśleć i napisać swoją opinię na temat znaczenia powiedzenia „Grzeczność otwiera wszystkie drzwi”. Wykonanie ćwiczeń na karcie pracy przyczyni się do kształtowania kompetencji językowych dziecka, rozwijania uwagi oraz zachęci je do zgłębiania języka ojczystego.