Kto z pary: porównujemy

Zadanie w formie zabawy sprzyja formowaniu umiejętności porównywać przedmioty. Na kartce przedstawiono dziesięć grup rysunków. Dziecku proponuje się wybrać i zaznaczyć z pary ten rysunek, który odpowiada warunku (wyższy, niższy, szybszy, wolniejszy, większy, mniejszy, dłuższy, krótszy, twardszy). W drugim zadaniu należy narysować owoc, mniejszy od arbuz, ale większy od orzecha włoskiego (np jabłko); większy od wiśni, ale mniejszy od pomarańczy (np śliwka). Wykonanie zadania rozwija uwagę.