Kto z pary: porównujemy

Karta pracy zawiera zadanie, które w formie zabawy sprzyja kształtowaniu umiejętności porównywania przedmiotów. Na kartce przedstawiono dziesięć grup rysunków. Dziecko wybiera i zaznacza z pary ten rysunek, który odpowiada założeniu (wyższy, niższy, szybszy, wolniejszy, większy, mniejszy, dłuższy, krótszy, twardszy). W drugim zadaniu dziecko rysuje owoc mniejszy od arbuza, ale większy od orzecha włoskiego (np. jabłko); większy od wiśni, ale mniejszy od pomarańczy (np. śliwka). Wykonanie karty pracy rozwija uwagę.