Zamiast rzeczownika uczymy się zaimka

Karta pracy zawiera zadanie, które pomaga utrwalić wiedzę o zaimku. Dziecko wstawia brakujący zaimek w zdaniu (np.: Dzieci spieszą się na lekcję, one będą pisać dyktando). W drugim zadaniu dziecko musi podkreślić zaimki osobowe ( ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one ), a następnie wymyślić i napisać 3 zdania, używając zaimków osobowych. Zadania pomaga w kształtowaniu kompetencji językowych.