Rozwijamy logikę rozwiązując zadanie o ubraniu

Zadanie to pomoże dziecku w rozwoju logicznego myślenia, umiejętności czytania i rozumienia tekstów. Zawiera ono zadanie o ubraniu przedstawione w postaci tabeli. Dziecku zaproponowano przeczytać wykaz imion osób i nazw elementów odzieży, jak również twierdzeń, po przeanalizowaniu których można określić, kto w co jest ubrany. Wyciągnięte wnioski trzeba zaznaczyć w tabeli, wpisując znaki naprzeciwko odpowiednich imion. Obrazki mogą służyć jako podpowiedzi. W toku wykonywania zadania dziecko będzie rozwijać zdolności analityczne, uwagę i wytrwałość w siedzącej pracy. Odpowiedzi: Michał – sweter, Alicja – czapka, Romek – szalik, Tadek – kurtka zimowa, Krystyna – rękawice, Maryla – suknia.