Pierwsza litera: badamy mowę

Zadanie to pomoże dziecku w poszerzeniu aktywnego zasobu słownictwa, nauczeniu się dobierania słów w oparciu o ścisłe kryteria. Uczniom zaproponowano wśród podanych obrazków wybrać ten, którego nazwa zaczyna się od tej samej litery, co i nazwa pierwszego obiektu. Dzieci mają także w komórkach napisać litery, od których zaczynają się nazwy wszystkich obrazków. Wykonanie zadania przyczyni się do kształtowania językowej kompetencji dziecka, wzbogacenia zasobu słownictwa, rozwoju myślenia, usprawnienia umiejętności percepcji słuchowej.