Sporządzamy instrukcje gotowania dań

Zadanie to przyczyni się do rozwoju umiejętności ustrukturowania informacji i układania instrukcji. Uczniom i uczennicom zaproponowano przeczytać wykaz działań i ponumerować je w taki sposób, aby instrukcje gotowania podanych napojów i dań były poprawne. W toku wykonywania zadania dziecko rozwinie umiejętność analizowania, logicznego myślenia i ustalania prawidłowej kolejności czynności. Wykonanie zadania pomoże dziecku w poszerzeniu wiedzy w zakresie sztuki kulinarnej.