Tworzymy liczebniki porządkowe
Zadanie to jest skierowane na kształtowanie mownej kompetencji dzieci, usprawnienie umiejętności rozróżniania liczebników głównych i porządkowych. Dzieci są proszone o utworzenie od podanych liczebników według wzoru liczebników, które będą odpowiadały na pytanie „który?”. Także z dowolną parą liczebników (z tabeli) trzeba ułożyć i napisać jedno zdanie. W toku wykonywania zadania uczniowie i uczennice rozwiną uwagę, poszerzą znajomość poprawnej pisowni i sposoby tworzenia liczebników porządkowych.
OCENA ZADANIA | |
Liczba pobrań | 178 |
Spodobało się zadanie – zostaw swoją opinię
Gość