Pszczoła czy osa: uczymy się porównywania

Zadanie jest skierowane na kształtowanie zainteresowania światem owadów. Dziecku zaproponowano porównać pszczołę i osę według podanego planu (na przykład pszczoła i osa mają paski na ciele, lecz osa ma wyraźne granice między paskami, a pszczoła niewyraźne; ciało pszczoły jest pokryte włoskami, a osy nie itd.). Jeśli jest możliwość obserwowania owadów w ich naturalnym środowisku, zadanie stanie się częścią projektu badawczego, który nauczy określania celu, obserwowania, odnotowywania wyników obserwacji. Zadanie usprawni spostrzegawczość, uwagę do szczegółów.