Czyja pocztówka: myślimy logicznie

Zadanie to przyczyni się do rozwoju logicznego myślenia i percepcji wzrokowej. Dzieciom zaproponowano uważnie obejrzeć i pokolorować pocztówki, a także za pomocą podpowiedzi graficznych zgadnąć, kto jest autorem lub autorką każdej z nich. W toku wykonywania zadania dziecko udoskonali umiejętność wizualnego analizowania elementów obrazku, rozwinie uwagę.