Uczymy się hamowania gniewu

Karta pracy przyczyni się do rozwoju umiejętności rozsądnego zarządzania emocjami. Dziecko rysuje, jak wygląda jego twarz oraz co ono czuje, gdy się gniewa, zapisuje, co pomaga mu się uspokoić i kto pomaga mu w pokonaniu gniewu. Określa i zapisuje kroki do pokonania gniewu. Wykonanie zadania przyczyni się do kształtowania umiejętności samoanalizy, rozwoju inteligencji emocjonalnej oraz umiejętności oceniania swojego stanu emocjonalnego.