Określamy kolejność czynności nr 1

Zadanie to pomoże dziecku nauczyć się określania kolejności działań dla osiągnięcia celu, oceniania ryzyka naruszenia tej kolejności. Zawiera ono opis sytuacji („Aga i Grzesio przechodzą przez drogę”), odpowiedni obrazek, jak również listę czynności. Dziecku zaproponowano oznaczyć prawidłową jego zdaniem kolejność czynności i wyjaśnić na piśmie, do jakich następstw może doprowadzić naruszenie zaplanowanej kolejności. W toku wykonywania zadania dziecko rozwinie uwagę, umiejętności pisania oraz logiczne myślenie.