Neurociężarówki: neuroćwiczenie do rozwijania elastyczności poznawczej i myślenia przestrzennego

W skrócie: ciekawy szablon z neurozadaniem dla dzieci, rozwój elastyczności poznawczej, interakcji międzypółkulowej, umiejętności skupiania i rozdzielania uwagi, samokontroli.

Szczegółowo: Neurociężarówki. Fiku-miku to szablon z neuroćwiczeniem dla starszych przedszkolaków, młodszych uczniów w wieku szkolnym (od 6. roku życia) i dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Karta pracy ukierunkowana jest na rozwijanie interakcji między półkulami, rozwijanie wyższych funkcji psychicznych (myślenia, pamięci, uwagi), dowolnej regulacji czynności, hamowania impulsywnych reakcji, elastyczności poznawczej, aktywizacji komponentów uwagi (stałości, skupienia, przełączania, rozdzielania), kontroli inhibicyjnej, a także automatyzacji i kontroli działań. Dziecko wykonuje jednocześnie różne czynności: gdy widzi ciężarówkę z kabiną w określonym kolorze (niebieski/zielony), która jedzie w danym kierunku (w prawo/w lewo), to nazywa przeciwny kolor i przeciwny kierunek, równocześnie podnosi prawą lub lewą rękę odpowiednio do kierunku ruchu. Jeśli trafia na taksówkę lub autobus – klaszcze w dłonie. Takie połączenie reakcji werbalnej „na odwrót” z aktywnością motoryczną zwiększa obciążenie poznawcze i skutecznie rozwija zdolność hamowania automatycznych reakcji i pobudza do ich świadomej zmiany. Wykonanie zadania z karty pracy sprzyja rozwijaniu umiejętności szybkiego przyswajania informacji i ich przetwarzania, a ponadto przyczynia się do poprawy produktywności dziecka i osiągania przez nie sukcesów w nauce w szkole. Materiał został stworzony jako pomoc dla rodziców, pedagogów, nauczycieli, pedagogów specjalnych i logopedów do zajęć z dziećmi w domu, w szkole i w placówkach edukacji specjalnej.