Bajka dydaktyczna o formach ukształtowania powierzchni ziemi

Formy ukształtowania powierzchni ziemi w Polsce to karta pracy ukierunkowana na zapoznanie dziecka z formami ukształtowania powierzchni ziemi i rozwijanie umiejętności pracy z mapą. Dziecko czyta tekst i podkreśla zdanie, które oddaje jego myśl przewodnią, rysuje, jak wyobraziło sobie Kropelkę. Następnie znajduje w tekście, jak wygląda Wyżyna Krakowsko-Częstochowska i numeruje punkty planu we właściwej kolejności, wybiera, co nie jest formą ukształtowania powierzchni ziemi. W kolejnych zadaniach: kończy zdania o formach powierzchni ziemi, znajduje i pokazuje na mapie fizycznej Polski: Nizinę Mazowiecką, Wyżynę Krakowsko-Częstochowską, Tatry, Sudety, Bieszczady. Na koniec wpisuje litery w figury i odszyfrowuje nazwę nauki zajmującej się badaniem budowy powierzchni i wnętrza ziemi. Wykonanie zadań z karty pracy sprzyja pogłębieniu wiedzy uczniów o formach ukształtowania powierzchni ziemi w Polsce, rozwijaniu zainteresowań, umiejętności pracy z mapą, zwiększeniu spostrzegawczości i uważności.