Jedna całość: wyrażamy pełną myśl

Zadanie to jest skierowane na rozwój komunikacyjnej kompetencji dzieci w młodszym wieku szkolnym. W toku wykonywania zadania dziecko nauczy się formułowania pełnej myśli, wyrażania się za pomocą pełnych zdań. Dzieciom zaproponowano połączyć każdą parę zdań w jedną całość według wzoru, korzystając z przyimków i spójników. Także uczniowie i uczennice mają postawić znaki przestankowe tam, gdzie jest to potrzebne. Wykonanie zadania przyczyni się do rozwoju myślenia, pomoże w pogłębieniu wiedzy o powiązaniu słów w zdaniu, powtórzeniu zasad interpunkcji.

Pobierz bezpłatnie

Tylko dla zarejestrowanych użytkowników.