Olimpiada: formułowanie pytań

Tydzień Olimpijski w szkole to karta pracy ukierunkowana na nauczenie dziecka formułowania pytań. Dziecko czyta odpowiedzi innych dzieci, układa do nich pytania i zapisuje je. Następnie okrąża pierścień odpowiedniego koloru palcem wskazującym prawej ręki i jednocześnie lewą ręką wskazuje na dłoń tego samego koloru. Później dziecko zakreśla na niebiesko dyscypliny letnich igrzysk olimpijskich i na żółto dyscypliny zimowych igrzysk olimpijskich. Na koniec dziecko układa i zapisuje pytanie dotyczące igrzysk olimpijskich. Wykonanie zadań pomoże dziecku rozwinąć umiejętność czytania, wzbogacić słownictwo, pogłębić wiedzę na temat igrzysk olimpijskich, rozwinąć uwagę i umiejętność pracy z informacjami, a także będzie wsparciem dla jego rozwoju intelektualnego.