Obserwujemy ptaki i tworzymy łańcuchy pokarmowe

Międzynarodowy Dzień Ptaków to karta pracy ukierunkowana na rozwijanie kompetencji przyrodniczych, umiejętności dostrzegania zależności między roślinami i zwierzętami, organizmami żywymi i środowiskiem. Dziecko czyta w tabeli informacje na temat dwóch gatunków ptaków, a następnie samo obserwuje dowolnie wybranego ptaka i uzupełnia tabelę swoimi spostrzeżeniami. Następnie wycina obrazki i układa je tak, aby powstały właściwe łańcuchy pokarmowe (szyszka – kornik – dzięcioł; nektar kwiatowy – motyl – żaba – bocian). Zadanie to: pogłębi wiedzę dziecka o zwierzętach; wykształci umiejętność znajdowania logicznych połączeń; nauczy analizowania, a także rozwijania umiejętności obserwacji.