Poranek nad rzeką: kształtowanie umiejętności czytelniczych

Poranek nad rzeką to karta pracy ukierunkowana na kształtowanie umiejętności czytelniczych, techniki głośnego czytania, umiejętności świadomego czytania, umiejętności dostrzegania informacji w tekście oraz rozróżniania głównych i drugorzędnych informacji. Dziecko głośno czyta tekst, a następnie wykonuje zadania testowe (pytania zamknięte z wyborem jednej z trzech odpowiedzi). Liczba słów pozwala na odczytanie tekstu na głos w ciągu 1 minuty, dzięki czemu zadanie można wykorzystać do pomiaru szybkości czytania dziecka. Zadanie przyczyni się do wzbogacenia słownictwa dziecka i poszerzenia jego światopoglądu.