Czekolada: uczymy się dzielenia

Zadanie jest skierowane na kształtowanie umiejętności dzielenia, wspieranie w zrozumieniu istoty tej operacji arytmetycznej. Na arkuszu przedstawiona została tabliczka czekolady, którą należy podzielić na pół, kolorując 12 kwadracików; napisać, ile łącznie będzie kawałeczków czekolady, jeśli jedną połowę tabliczki przełamać na pół (odpowiedź: 3); podzielić na równe części połowę czekolady wśród trzech przyjaciół. W tym ostatnim zadaniu dziecku zaproponowano pokroić czekoladę na osiem równych części. Zadanie przyczyni się do kształtowania umiejętności wykonywania obliczeń za pomocą działania dzielenia, usprawnienia kompetencji matematycznej.