Od mniejszego do większego: rozwijamy myślenie przestrzenne

Zadanie jest skierowane na kształtowanie myślenia przestrzennego. Na stronie przedstawione są figury geometryczne będące „materiałem budowlanym” do modelowania figur o większym rozmiarze. Dziecku zaproponowano „zebrać” z zaproponowanych figur ich powiększone wersje. Zadanie przyczyni się do rozwoju myślenia poglądowo-obrazowego i logicznego, kształtowania kompetencji matematycznej.