Tworzymy słowa za pomocą przyrostków

Karta pracy jest skierowana na rozwój językowej kompetencji dzieci, kształtowanie wyobrażenia o słowotwórczej funkcji przyrostka. W trakcie wykonywania zadania dziecko pogłębi wyobrażenia o ważnych cechach przyrostka. Dziecko tworzy od zaproponowanych słów maksymalną liczbę nowych, wykorzystując przyrostki -eńki, -utki, -uni, -usi, -sko (-ysko/-isko), -ch. Musi również napisać, jakiego znaczenia nadają słowom przyrostki -eńki i -sko. Zadanie przyczyni się do rozwoju umiejętności odróżnienia przyrostka od części rdzenia, a także pomoże uczniom szkoły podstawowej w powtórzeniu opanowanej wiedzy o budowie słowa.