Poplątane święto: kto co podarował?

Zadanie to przyczyni się do rozwoju umiejętności orientowania się w przestrzeni (naprzeciwko, po prawej, po lewej, obok, między), określania miejsca obiektu na płaszczyźnie, logicznego myślenia, analizowania. Dzieciom zaproponowano przeczytać podpowiedzi oraz w oparciu o nie określić miejsca dzieci przy świątecznym stole. Także dzieciom trzeba się dowiedzieć, kto z dzieci i jaki prezent przyniósł chłopczykowi z okazji urodzin. W toku wykonywania zadania dzieci będą się uczyć rozwiązywania zadań logicznych, znajdowania obiektów w oparciu o opis, rozwiną uwagę i inteligencję.