Zdanie: człony główne i znaki przestankowe

Karta pracy jest skierowana na rozwój mownej kompetencji dzieci. W trakcie wykonywania zadania dziecko będzie się uczyć określania podmiotu i orzeczenia w zdaniach oraz rozróżniania zdań pod względem intencji mówiącego. Dziecko wykonuje 5 zadań, w których oznacza zdania, w których są/nie ma wskazanych w treści zwrotów, określa zdania odpowiadające zaproponowanym schematom, a także oznacza, w którym zdaniu (oznajmującym, pytajnym, rozkazującym) na końcu można postawić kropkę. Wykonanie karty pracy przyczyni się do powtórzenia i utrwalenia opanowanej wiedzy o zdaniu, pomoże w prawidłowym określaniu związku głównego w zdaniu.