Co jest zrobione ze szkła: dzieła rąk ludzkich

Zadanie przyczyni się do poszerzenia wiedzy o materiałach, z których produkują sztuczne obiekty. Dziecku zaproponowano znaleźć wśród przedstawionych przedmiotów wykonane ze szkła, pokolorować je (na przykład okulary, wazon, akwarium, okno, lusterko itd.), napisać swoje przykłady przedmiotów ze szkła. Także dziecko ma nazwać znane mu charakterystyczne cechy szkła (na przykład kruchość, przejrzystość itd.). Zadanie przyczyni się do rozwoju spostrzegawczości, pomoże w pogłębieniu wiedzy o dziełach rąk ludzkich, materiałach oraz ich wykorzystaniu przez człowieka.