Z jakiego sklepu: myślimy logicznie

Karta pracy zawiera zadanie, które jest ukierunkowane na kształtowanie i rozwój logicznego i twórczego myślenia, poszerzenie zasobu słownictwa. Dziecko na podstawie nazwy sklepu określa, jakie towary mogą być w nich sprzedawane, łączy linią obrazek sklepu i sprzedawane w nim towary. W drugiej części zadania przewidziano stworzenie przez dziecko nazw dla sklepów, gdzie są sprzedawane zabawki, słodycze. Zadanie przyczyni się do usprawnienia umysłowych operacji analizy, porównywania, generalizacji.