Z jakiego sklepu: myślimy logicznie

Zadanie jest ukierunkowane na kształtowanie i rozwój logicznego i twórczego myślenia, poszerzenie zasobu słownictwa. Dziecku zaproponowano w oparciu o nazwę sklepu określić, jakie towary mogą być w nich sprzedawane, połączyć linią obrazek sklepu i sprzedawane w nim towary. W drugiej części zadania przewidziano stworzenie przez dziecko nazw dla sklepów, gdzie są sprzedawane zabawki, słodycze. Zadanie przyczyni się do usprawnienia umysłowych operacji analizy, porównania, generalizacji.