Piszemy list do bohaterki

To zadanie przyczyni się do kształtowania mownej i obywatelskiej kompetencji dzieci w młodszym wieku szkolnym. Dziecku zaproponowano zastanowić się, kogo ono uważa za bohaterkę, i napisać jej list. W toku wykonywania zadania dziecko usprawni umiejętności pisania listów. wykorzystywania zwrotów, używania słów w prawidłowej formie, wolnego wyrażania swoich myśli, budowania logicznych wyrażeń na piśmie, rozwinie wyobraźnię.