Podstępne słowa: układamy zdania

Zadanie to pomoże dziecku w udoskonaleniu umiejętności wyróżniania i wykorzystania homonimów w mowie ustnej i pisanej. Uczniom i uczennicom zaproponowano utworzyć pary słów, które brzmią i piszą się jednakowo, lecz mają różne znaczenie. Dzieci także mają z trzema parami słów (według własnego uznania) ułożyć i napisać po jednym zdaniu. Wykonanie zadania przyczyni się do kształtowania językowej kompetencji dziecka, rozwoju wyobraźni, wzbogacenia zasobu słownictwa.