Moje imię: wykonujemy dźwiękowo-literową analizę wyrazu

To zadanie przyczyni się do rozwoju uwagi, myślenia analitycznego, słuchu fonemowego, umiejętności pisania, wzbogacenia zasobu słownictwa uczniów i uczennic. Dziecko ma przeczytać zadanie i wypełnić luki podając liczbę liter, dźwięków, sylab w swoim imieniu, a także napisać kilka słów, które zaczynają się na tę samą literę, co i imię dziecka. W toku wykonania zadania dziecko rozwinie umiejętności analizy dźwiękowo-literowej.