Słownik środków transportu: kształtowanie umiejętności poprawnego pisania

Karta pracy skierowane jest na kształtowanie poprawności ortograficznej i utrwalenie alfabetu. W pierwszym zadaniu dziecko powinno napisać podane wyrazy w kolejności alfabetycznej (helikopter, hulajnoga, metro, rowerek, samochód, statek, śmigłowiec). W drugim zadaniu należy wstawić brakujące słowa, które są odpowiednie do treści zdania ( Aby wypożyczyć hulajnogę, potrzebne są telefon i internet. Transportem podziemnym jest metro. W obecnych czasach samochód jest ważnym elementem życia wielu osób. Olkowi kupiono nowy trójkołowy rowerek. Nad miastem przeleciał helikopter. Konstruktor Igor Sikorski zaprojektował pierwszy śmigłowiec. W morze wypłynął bielutki statek). W trzecim zadaniu dziecko powinno narysować swój ulubiony środek transportu. Wykonanie zadania kształtuje kompetencje językowe dziecka, rozwija uwagę, pomaga pogłębić pojęcie o środkach transportu.