Jaki ma smak: poznajemy świat

Zadanie jest skierowane na kształtowanie wyobrażenia o świecie smaków. Dziecku zaproponowano napisać, jaki smak może mieć przedstawiona na obrazku żywność (na przykład pomarańcza jest słodka/kwaśna, cytryna jest kwaśna, gorzka), opisać smaki swojej ulubionej żywności. Zadanie przewiduje ćwiczenie kubków smakowych – rozpoznawanie żywności na ślepo w oparciu o smak. Podczas wykonywania zadania należy uwzględnić, że percepcja smaku jest indywidualna dla każdej osoby, więc dziecko samo określa swoje odczucia płynące z jedzenia. Zadanie przyczyni się do poszerzenia zasobu słownictwa do opisywania informacji sensorycznej.