Lokalizacja figur: orientujemy się na płaszczyźnie

Zadanie pomoże w nauczeniu się rozpoznawania, nazywania i kreślenia figur geometrycznych, a także w orientowaniu się na płaszczyźnie. Dziecku zaproponowano określić i napisać względne rozmieszczenie figur geometrycznych (punkt, prosta, krzywa, promień, odcinek, łamana niezamknięta, kąt, okrąg, łamana zamknięta) na płaszczyźnie (po lewej, po prawej, u góry, na dole). Zadanie przyczyni się do utrwalenia znajomości nazw figur geometrycznych i rozmieszczenia obiektów, wykorzystania języka matematycznego, poćwiczy uwagę.