Układamy zasady zachowania się w szkole (w języku angielskim)

Karta pracy zawiera zadanie, które pomoże dziecku nie tylko nauczyć się układania zasad zachowania się w szkole w języku angielskim, ale też utrwalenia znajomości używania czasownika modalnego „must”. Zadanie składa się z dwóch stron. Na pierwszej stronie napisano twierdzenie dotyczące zachowania w szkole, na przykład: słuchać nauczyciela, żuć gumę do żucia, wykonywać zadanie domowe, biegać po korytarzach itd. Dziecko ma przeczytać zdania i oznaczyć „✓”, jeśli ono ma tak robić, lub „×”, jeśli tego robić nie wolno. Następnie musi zapisać te zasady w specjalnie wyznaczonym miejscu, układając zdania z czasownikiem modalnym „must/mustn’t”. Na drugiej stronie dziecko wybiera jedną z zasad, którą ono uważa za najważniejszą, i rysuje do niej ilustrację.