Neurogimnastyka: rozwijanie percepcji wzrokowej, koordynacji ruchowej i mowy

Pływa, pełza, lata, skacze to ciekawa karta pracy z elementami logorytmiki. Zadania ukierunkowane są na rozwijanie interakcji między półkulami mózgowymi, koordynacji ciała, ogólnej motoryki, mowy, spostrzegawczości i uwagi dziecka w wieku przedszkolnym. Materiał zawiera kilka ćwiczeń: dziecko nazywa mieszkańców rzeki; naśladuje ruchy zwierząt zgodnie z propozycjami z obrazków, a także rozpoznaje i zaznacza poprawny cień stworzeń z karty pracy. Wykonując zadania, dziecko uczy się rozróżniać zwierzęta wodne na podstawie ich środowiska życia i sposobów poruszania się (kaczka lata, ryba pływa, żółw pełza, żaba skacze), przełącza uwagę z obiektu na obiekt, łącząc to z mówieniem i ruchami, a także trenuje uwagę wzrokową oraz spostrzegawczość. Tego typu aktywność sprzyja rozwijaniu wyższych funkcji psychicznych dziecka w wieku przedszkolnym – uwagi, percepcji, mowy. Materiał stworzony został w celu wsparcia rodziców, którzy uczą dzieci w domu, a także nauczycieli oraz logopedów w placówkach wychowania przedszkolnego i centrach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami.