Sortujemy transport według środowiska ruchu

Zadanie to przyczyni się do kształtowania wyobrażeń o różnych środkach transportu oraz ich przeznaczeniu. Dziecku zaproponowano połączyć obrazki środków transportu z nazwą środowiska ich ruchu. Także dziecko ma wymyślić i narysować taki środek transportu, który mógłby się poruszać po wodzie, lądzie oraz w powietrzu. Wykonanie zadania przyczyni się do rozwoju wyobraźni i fantazji, analitycznego, twórczego i ekologicznego myślenia, zainteresowania poznawczego.