Wokół świata: wyimaginowana podróż

Karta pracy zawiera zadanie, które jest ukierunkowane na kształtowanie zainteresowania kulturowym dziedzictwem narodów świata. Dziecko na podstawie stempli pocztowych przedstawiającymi zabytki różnych krajów, określa, w jakim państwie i w jakim mieście przebywał turysta („Koloseum – Włochy, Rzym; piramida Cheopsa – Egipt, Giza; Tower Bridge – Wielka Brytania, Londyn; Statua Wolności – USA, Nowy Jork; Wieża Eiffla – Francja, Paryż; Statua Chrystusa Zbawiciela – Brazylia, Rio de Janeiro; Sydney Opera House – Australia, Sydney; Tadź Mahal – Indie, Agra). W drugiej części zadania dziecko ma stworzyć stempel swojej miejscowości. Wykonanie zadania przyczyni się do opanowania umiejętności określania położenia geograficznego poszczególnych miast, korzystania w tym celu z dodatkowych źródeł informacji.