Obserwujemy wiosenne zmiany w przyrodzie

Oznaki wiosny to karta pracy na kształtowanie kompetencji przyrodniczych, rozwijanie umiejętności obserwowania zmian w naturze i rejestrowania wyników. Dziecko ogląda rysunki, czyta stwierdzenia i zaznacza, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie ożywionej i nieożywionej. W kolejnym zadaniu czyta sylaby zgodnie z kolejnością wzrostu umieszczonych przy nich liczb i poznaje nazwy wczesnowiosennych kwiatów, a następnie zapisuje je w kolejności alfabetycznej. Karta pracy sprzyja rozwijaniu wiedzy o wiosennych roślinach i zjawiskach zachodzących w przyrodzie. Wykonując zadania, dziecko poprawi umiejętność znajdowania powiązań między przyrodą nieożywioną i ożywioną, rozwinie wyobraźnię i fantazję oraz umiejętności badawcze.