Opowiadamy o ulubionym napoju

Zadanie to jest skierowane na rozwój społecznej i prozdrowotnej kompetencji dzieci w młodszym wieku szkolnym. W toku wykonywania zadania dziecko będzie się uczyć analizowania zdrowych właściwości napojów. Dziecku zaproponowano oznaczyć na liście nazwy trzech napojów, które ono najczęściej spożywa. Dziecko ma również opisać swój ulubiony napój, opisać jego smak i opowiedzieć o jego korzyściach dla zdrowia. Wykonanie zadania będzie sprzyjać rozwojowi myślenia analitycznego i syntetycznego, usprawnieniu umiejętności opowiadania o swoich preferencjach żywieniowych.