Karty pracy Czas – strona 2
(62)-
Boże Narodzenie: zamiana jednostekKarta pracy dotyczy kształtowania kompetencji matematycznych oraz doskonalenia umiejętności zamiany jednostek miaryPOBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 6Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Przeciwnie do ruchu wskazówek zegara: określamy czasZadanie przyczyni się do kształtowania kompetencji matematycznej, rozwoju umiejętności określania czasuPOBIERZ PDF
-
Dodajemy oraz liczymy czas, który minąłZestaw zadań, który pomoże dziecku przećwiczyć umiejętności arytmetyczne dodawania oraz umiejętność określania czasu, który minął na zegarkuPOBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 9Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Moje pole medialne: jak jest spędzany czasZadanie przyczyni się do kształtowania wyobrażeń o produktach medialnych oraz ich racjonalnym wykorzystaniuPOBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 4Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 3Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Czas na deser: określamy i liczymy czasZadanie przyczyni się do kształtowania kompetencji matematycznej, rozwoju umiejętności określania czasu na tarczy zegara elektronicznegoPOBIERZ PDF
-
Poznajemy cztery części doby (dziewczynka)Zadanie, które pomoże dziecku w poznaniu takich pojęć, jak rano, dzień, wieczór, noc, ćwicząc przy tym uwagę i małą motorykę.POBIERZ PDF
-
Zrób własny zegarekZadanie, które pozwoli dziecku zrobić własny zegarek, a potem nauczyć się właściwie odczytywać czas.POBIERZ PDF
-
Uczymy się liczyć czas, który minął nr 1Zestaw zadań, który pomoże dziecku w polepszeniu umiejętności określania czasu zgodnie ze wskazówkami zegarka analogowego, a także obliczaniu, ile czasu minęło.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 13Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 7Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 17Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Uczymy się liczyć czas, który minąłZestaw zadań, który pomoże dziecku w polepszeniu umiejętności określania czasu zgodnie ze wskazówkami zegarka analogowego, a także obliczaniu, ile czasu minęło.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 10Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 20Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 14Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Spotkanie z policjantem: bezpieczeństwo na drodzeKarta pracy ma na celu kształtowanie u dzieci odpowiedzialności w czasie poruszania się po drodze. Uczy, jak należy postępować w codziennych sytuacjach w ruchu ulicznym tak, aby uniknąć zagrożeniaPOBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 8Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas zadanie nr 12Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 19Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF
-
Określamy czas: zadanie nr 16Zadanie, które pozwala na stworzenie własnego, kolorowego kalendarza.POBIERZ PDF